周莉莉是源匯區實驗中學的一名英語老師。12年前，正是花季年齡的周莉莉從源匯區實驗中學結束了自己懵懂的初中生活，進入漯河實驗高中春蕾班學習，后考入東北師范大學。畢業后，幾經磨煉，于2014年暑假，經過招聘考試，有幸回到母校源匯區實驗中學，成為一名英語老師。
“剛開始回到母校的時候，我有一點點的膽怯，畢竟這里的很多老師都曾教過我，擔心自己做得不夠好。”周莉莉說，讓她感到非常幸福的是，很多老師都對她噓寒問暖，笑意盈盈，工作上有什么困難，也經常幫助她。
“當我在同一備課組見到曾教我英語的譚寧老師時，我非常激動，不管是之前當學生，還是現在當老師，譚老師一直都給予我無私的幫助。”周莉莉說，當時做為新手，她在實際工作中遇到過許多問題。她準備新課有吃不準的地方，譚老師主動為她解惑，像當年一樣親切地指導她；當她要講公開課時，譚老師反復聽她練習，為她支招；當她管理班級不到位時，又是譚老師幫她調整心態，奉獻自己多年的教學和管理經驗，讓她渡過一個又一個難關。
譚寧老師告訴記者，能看到昔日的學生與自己并肩作戰在講臺上，她感到很自豪，看著周莉莉成長為越來越優秀的年輕教師，她感到的是欣慰。
“譚老師雖然只教了我短短幾年，但她給我的幫助卻是難以用語言表達的，師生情就是一輩子！”周莉莉說，當她每天看到華發早生的譚老師時，內心抑制不住地有一種心酸：當年自己還是學生時，譚老師就給予自己很多幫助和關懷。如今自己工作了，譚老師依然盡心盡力地幫助自己，所以在以后的教學工作中，她也要發揚吃苦耐勞、兢兢業業、不計得失、一心奉獻給學生的精神。
責任編輯：翟柯
