2025年3月5日，漯河市第二高級(jí)中學(xué)舉行了學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式。校團(tuán)委書記周玉乾宣讀了雷鋒月活動(dòng)安排，學(xué)生代表趙若雨發(fā)言表達(dá)了學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。         在學(xué)雷鋒月啟動(dòng)儀式后，副校長(zhǎng)宋保安為2025學(xué)年新一期團(tuán)校學(xué)員講授了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的團(tuán)課。他詳細(xì)講解了雷鋒的生平事跡，剖析了雷鋒精神的內(nèi)涵，并結(jié)合時(shí)代背景闡述了其時(shí)代價(jià)值。學(xué)員們深刻理解了雷鋒精神的時(shí)代意義，明確了如何在日常生活中踐行雷鋒精神，堅(jiān)定了從小事做起、傳承雷鋒精神的信念。         各班開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)，通過講述雷鋒生平事跡、朗誦雷鋒格言、分享身邊好人好事等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解雷鋒精神的內(nèi)涵?；顒?dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)他們從小事做起，踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做誠(chéng)信助人、愛崗敬業(yè)的好少年。班會(huì)通過討論、表演、展示等多種形式，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和自我修養(yǎng)，推動(dòng)雷鋒精神在校園中傳承和發(fā)揚(yáng)，營(yíng)造了積極向上的班級(jí)氛圍。
       3月13日，漯河市第二高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委組織高一年級(jí)青年團(tuán)員前往沙澧河岸，開展“學(xué)雷鋒揚(yáng)新風(fēng)，護(hù)河行動(dòng)踐初心”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，團(tuán)員們清理沙澧河岸垃圾，踐行雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。         3月13日,團(tuán)委組織學(xué)生志愿者前往翟莊社區(qū)開展“綠色出行風(fēng)，環(huán)保中國(guó)夢(mèng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)宣傳綠色出行、整理共享單車、幫助居民解決實(shí)際問題，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。        3月13日，高二年級(jí)第二黨支部以“黨建紅”引領(lǐng)“生態(tài)綠”，組織志愿者服務(wù)隊(duì)開展植樹節(jié)活動(dòng)。黨員干部和入黨積極分子熱情參與，分工協(xié)作，挖坑、搬運(yùn)樹苗、澆水培土，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。此次活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境，還增強(qiáng)了黨員的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神。         與此同時(shí)，校團(tuán)委在全校范圍舉辦了“學(xué)雷鋒精神”主題手抄報(bào)比賽。同學(xué)們緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題，精心設(shè)計(jì)版面，認(rèn)真繪制插圖，用心書寫文字。一幅幅精美的手抄報(bào)，或講述雷鋒故事，或詮釋雷鋒精神，或表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒的決心，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的深刻理解和傳承雷鋒精神的堅(jiān)定信念。        此次手抄報(bào)比賽，不僅豐富了校園文化生活，更讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過程中深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵，激勵(lì)著同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒式好少年。
       本次開展的學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)，通過主題團(tuán)課、主題班會(huì)、護(hù)河行動(dòng)、植樹活動(dòng)、和開展手抄報(bào)等多種形式使學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，也營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。學(xué)校通過黨建引領(lǐng)，將雷鋒精神融入日常教育，推動(dòng)雷鋒精神在新時(shí)代的傳承與發(fā)揚(yáng)。